Home / Über uns / Leitgedanken
Bildung als gemeinsame Verantwortung
Wir verstehen den Bildungsprozess am Berufskolleg als gemeinsame Aufgabe und Verantwortung aller Beteiligten. Schüler, Studierende und Dozenten entwickeln ihre Kompetenzen in aktiven und selbständigen Lernprozessen und tragen dafür Verantwortung.
Bildung basiert auf tragfähigen, geklärten Beziehungen
Professionelle Beziehungsgestaltung ist die Grundlage der Arbeit mit Menschen. Die Bildungsprozesse am Berufskolleg der AWO entwickeln professionelle Beziehungsfähigkeit und Rollenkompetenz.
Handlungsorientierte Kompetenz entwickeln
Wir bilden handlungsorientiert aus. Bedeutsame Berufssituationen sind Ausgangs- und Zielpunkt aller Bildungsprozesse. Durch die enge Vernetzung der Lernorte >Berufskolleg und Praxis< erreichen wir eine Integration von theoretischen Kenntnissen, Fertigkeiten sowie Sozial- und Selbstkompetenzen.
Das Berufskolleg als lernende Organisation
Wir überprüfen regelmäßig unsere curricularen Konzepte, Arbeits- und Ausbildungsprozesse sowie institutionelle Strukturen. Damit sichern und entwickeln wir die Qualität unseres Berufskollegs.
Das Berufsfeld als Orientierungsrahmen
Der Dialog mit dem Berufsfeld ist uns wichtig. Hierdurch erschließen wir zukunftsfähige Themen und bereiten sie für die Ausbildung auf.
Abschlüsse und Anschlüsse ermöglichen
Das Berufskolleg ermöglicht berufliche Orientierung, professionelle berufliche Ausbildung, den Einstieg in die Hochschulausbildung, anteiliges Studieren im Fachhochschulsystem und berufliche Karrieregestaltung durch Weiterbildung.
Leitgedanken
Bildung als gemeinsame Verantwortung
Wir verstehen den Bildungsprozess am Berufskolleg als gemeinsame Aufgabe und Verantwortung aller Beteiligten. Schüler, Studierende und Dozenten entwickeln ihre Kompetenzen in aktiven und selbständigen Lernprozessen und tragen dafür Verantwortung.
Bildung basiert auf tragfähigen, geklärten Beziehungen
Professionelle Beziehungsgestaltung ist die Grundlage der Arbeit mit Menschen. Die Bildungsprozesse am Berufskolleg der AWO entwickeln professionelle Beziehungsfähigkeit und Rollenkompetenz.
Handlungsorientierte Kompetenz entwickeln
Wir bilden handlungsorientiert aus. Bedeutsame Berufssituationen sind Ausgangs- und Zielpunkt aller Bildungsprozesse. Durch die enge Vernetzung der Lernorte >Berufskolleg und Praxis< erreichen wir eine Integration von theoretischen Kenntnissen, Fertigkeiten sowie Sozial- und Selbstkompetenzen.
Das Berufskolleg als lernende Organisation
Wir überprüfen regelmäßig unsere curricularen Konzepte, Arbeits- und Ausbildungsprozesse sowie institutionelle Strukturen. Damit sichern und entwickeln wir die Qualität unseres Berufskollegs.
Das Berufsfeld als Orientierungsrahmen
Der Dialog mit dem Berufsfeld ist uns wichtig. Hierdurch erschließen wir zukunftsfähige Themen und bereiten sie für die Ausbildung auf.
Abschlüsse und Anschlüsse ermöglichen
Das Berufskolleg ermöglicht berufliche Orientierung, professionelle berufliche Ausbildung, den Einstieg in die Hochschulausbildung, anteiliges Studieren im Fachhochschulsystem und berufliche Karrieregestaltung durch Weiterbildung.
